幼儿园教研活动总结（活动总结盘点）

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1、总结：本学期，我园以新《纲要》为指引，以教师为主体，教研为先，检查为辅，家长为伴，幼儿为先，开展了一系列丰富有效的教研工作，较好地调动了教师开展“教”和“研”活动的积极性，有效地促进和提高了教师的专业水平。

2、对本学期的教学和研究工作进行回顾和总结：开展有效教研，调动教师积极性本学期，我们组的教研活动以做有效教研的思路开展了一系列活动。开学伊始，从了解教师真实需求出发，根据教师对专业成长需求的真实反馈，制定教研活动计划，开展不同的活动。常规教研：本学期的教研活动与本园的艺术特色同步进行。一是组织教师学习绘画，进行教研前的热身。

3、集体备课：本园班级分三年，即大班、中班、小班。两位老师轮流担任主要和辅助人员。每周四，小组长进行集体备课活动，小组长进行集体教学，设计讨论教案，制作教学工具。本园教研：本学年我园根据本园实际情况，结合校本研修计划。利用业务学习时间组织教师学习相关文章，优化一日活动，落实教学安排。

4、加强学习，关注教师成长，在“请进来走出去”中开阔教师视野，示范早读课，课后与老师面对面交流。围绕早期阅读教育，谈了自己的教育感受，鼓励我园所有老师在工作中与新的教育理念同行：沉下心来学会思考，让孩子享受学习和教学，态度决定一切。外出学习：我园几乎每个老师都参加了县教育局组织的90小时学习培训活动。通过这一次又一次的培训和学习，老师们解决了工作中的困惑，真正体验到了学习带来的乐趣和好处，让大家逐渐养成了善于学习、善于思考、善于积累、善于反思、善于相互讨论的好习惯。

5、精心组织大型活动，加强宣传。幼儿园的工作很大程度上是基于社会和家长的评价。加强对幼儿园的宣传也是我们工作的重点。这学期，我们精心组织了亲子实践活动，儿童春游活动，亲子DIY活动，等等。我们的教研组也在这些活动中充分发挥了作用。活动的策划，方案的制定，都是在教研活动中提前沟通讨论，真正做到了互相帮助，互相学习。

6、成就，增强职业成就感。这学期，我们组的老师通过自己的努力取得了一些成绩，比如美国作文大赛，教师数学素质大赛，少儿辅导大赛等等。但就本学期的工作而言，我们也清醒地认识到还存在很多不足，教研的开展和实施还存在一些亟待解决的问题：结合我校实际，加强课题研究，提高全体教师的科研意识。教师在教学中的缺点。加强教师学习能力和技能的培训。这些都将是我们下学期教研工作的目标和方向。我们会充分挖掘每一位教师的潜力，真正让教学和科研促进教师的成长。

本文到此结束，希望对大家有所帮助。